SERRANÓPOLIS DO IGUAÇU
Alunos envolvidos: 43

Escola Municipal Serranópolis do Iguaçu – Educação Infantil e Ensino Fundamental
Nome do diretor: Leandro Luiz Hippler
Nome da coordenadora pedagógica: Gilvana Henicka
Turma: Segundos anos B e C
Educadoras responsáveis: Elaine Camatti Wessler e Letícia Laura Dai Prá de Macedo.
Data de início: setembro de 2016

A BOA PERGUNTA é...

Qual a importância de se construir um laboratório de ciências em uma Escola Municipal?

OBJETIVO

Contornar as dificuldades dos alunos em determinados conteúdos e dispor do laboratório de ciências, local mais indicado para desenvolver nos educandos estruturas mentais e cognitivas.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Após a montagem do laboratório, utilizar a sala para realizar diversas atividades relacionadas aos conteúdos de ciências.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Inicialmente foi apresentado aos alunos esse novo ambiente, onde eles passarão a ter as aulas de ciências. Em seguida, os alunos receberam um texto sobre os tipos de solo, eles puderam observar todos os tipos trazidos pela professora. Na outra aula conheceram o corpo humano anatômico e o esqueleto. Tiveram a oportunidade ainda de observar uma lâmina preparada com sangue.”

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Lidar com as deficiências e desinteresses é algo desafiador para os educadores, principalmente quando enfrentam adversidades da difícil tarefa de construir jovens para uma efetiva mudança no país. O principal desafio em tentar contornar essas dificuldades é dispor de espaços nas escolas, que podem instigar nesses alunos o gosto pela descoberta, leitura e pesquisa. O laboratório de Ciências é o espaço mais indicado para desenvolver nos educandos estruturas mentais e cognitivas, tendo a Ciência como principal aliada na busca de sanar as principais dificuldades de aprendizagem em sala de aula, tendo então uma parte desse trabalho facilitada pela curiosidade dos educandos.