Veja dicas de atividades para ajudar a desenvolver alunos mais proativos e protagonistas de seu aprendizado. Confira!

Desenvolver alunos que tomam a iniciativa do seu próprio aprendizado, e são protagonistas na sala de aula, é muito importante para promover a autoestima e a autoconfiança, e até melhorar o aprendizado. Para ajudar, separamos 6 dicas sobre como  ter alunos mais proativos. Vamos lá?

Como incentivar seus alunos a serem protagonistas?

Ter proatividade e ser protagonista de seu próprio aprendizado é muito importante para que o estudante tenha sucesso na escola e, claro, para o seu próprio desenvolvimento pessoal. O protagonismo infantil na escola é fundamental para  desenvolver a autoestima porque nesse processo, a criança toma consciência de sua capacidade e suas limitações, além dos riscos que ela está disposta a assumir ou não.

Por isso, é essencial ajudar seus alunos a serem mais proativos. Para ajudar, é preciso criar atividades e estratégias que proporcionem aos alunos:

  • sensação de segurança;
  • sentimento de pertencimento;
  • responsabilidade;
  • conhecimento de si e dos outros;
  • sentimento de competência.

Você também pode conferir sete motivos para usar metodologias ativas nas suas aulas.

Dicas de atividades e estratégias para ter alunos mais proativos

É papel do professor ajudar os  alunos a serem mais proativos e protagonistas do próprio aprendizado. Então, veja seis dicas de atividades e estratégias para trabalhar esse desenvolvimento em sala de aula.

1. Identifique os pontos fortes de cada aluno

O primeiro passo para um aluno ser mais proativo, é incentivar que ele próprio explore seus pontos fortes, e que entenda quais são seus pontos fracos para conseguir melhorar. Para isso, o professor precisa guiar e orientar cada aluno para que identifiquem quais são suas habilidades e seus pontos fracos. No dia a dia, é possível observar quais são as qualidades de cada aluno e os pontos que precisam melhorar.

Então, você pode começar a explorar mais essas habilidades, assim, o aluno se sentirá mais confiante. Por exemplo, ao perceber que determinada criança tem mais facilidade em se expressar com desenhos, você pode começar a pedir que ela faça mais atividades artísticas. Assim, ela se sentirá mais confiante em fazer tais atividades, já que gosta e se sai bem nelas.

2. Veja os erros como um passo para o aprendizado

As crianças precisam aprender que erros acontecem e isso é normal. Em muitas escolas, ainda existe um sistema em que estar errado é tratado de forma negativa, e o aluno recebe notas baixas ou é repreendido com ênfase, enquanto que um bom aluno erra menos e têm notas melhores. No entanto, estar errado não é um fim em si mesmo, mas sim um caminho diferente.

É possível tirar um aprendizado de cada erro. Quando é visto dessa forma, não é negativo e as crianças perdem o medo. Assim, se os alunos não têm medo de errar, eles se sentem mais seguros, autônomos e proativos.

Dessa forma, sempre que erros forem cometidos, converse com cada aluno sobre como aquela situação pode servir de aprendizado para que no futuro ocorra de forma diferente.

3. Entenda que cada aluno tem seu tempo

Cada criança tem seu próprio tempo, e o fato de uma habilidade não ser adquirida no tempo esperado, não significa que nunca será adquirida. Para ter alunos proativos, é preciso entender que cada um tem um momento certo de aprender.

Se o aluno não tiver medo de “ficar para trás”, terá mais autoconfiança para usar suas habilidades e, assim, desenvolverá mais suas habilidades e aprendizado.

4. Faça cada aluno criar suas próprias metas

Estabelecer metas é muito importante para que os alunos saibam onde querem chegar, mesmo os mais novos. Por isso, separe um momento na aula para que todos criem metas para o próximo bimestre, semestre ou até para todo o ano letivo.

Mas, é essencial que os objetivos sejam atingíveis dentro de um prazo confortável. Essa abordagem motiva e dá a eles mais  confiança, mas é preciso pensar também em estratégias para que os objetivos sejam alcançados.

5. Crie um plano de aulas em conjunto

Quando os alunos são protagonistas de seu aprendizado, eles terão muito mais vontade de estudar e aprender. Por isso, uma dica interessante é criar um plano de aulas em conjunto que atenda aos interesses de toda a turma.

Assim, todos se sentirão mais motivados e criarão mais responsabilidades. Para isso, conheça aqui o que são as metodologias ativas.

6. Promova atividades que valorizem a proatividade

Para que os alunos sejam mais proativos, eles precisam ter oportunidades para aprenderem a ser protagonistas. Sendo assim, o ideal é fazer atividades diversas nas quais possam ser proativos. Algumas dicas são:

  • Reuniões de classe para decidir o que fazer.
  • Atividades em grupo.
  • Empreste livros (o aluno deve criar a responsabilidade de entregá-los da data certa).
  • Apresentações de teatro ou dança.

Se você gostou desse assunto, veja aqui 4 metodologias inovadoras para sala de aula.

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