OBJETIVO

Despertar na comunidade escolar princípios do cooperativismo e o resgate de valores para um processo de transformação da realidade escolar ao qual o aluno está inserido.

JUSTIFICATIVA

A escola é um espaço de construção e trocas de conhecimentos, infelizmente em nossa escola estão acontecendo muitos casos de indisciplina dos alunos com professores e de desrespeito entre os próprios alunos.A partir desta realidade, sentimos necessidade de resgatar alguns valores que podem ser considerados como principal ferramenta para o exercício da cidadania: cooperação, convivência, respeito, responsabilidade, atenção, etc.

METODOLOGIA

Trabalhos com o material disponibilizado pelo SESCOOP a fim de difundir os princípios cooperativos com os alunos. Implantação de contrato didático com regras de convivência no âmbito escolar, cartazes e músicas sobre paz, respeito e convivência, palestra sobre cidadania. Realização de uma feira na escola com produtos fornecidos pelas famílias dos alunos, trabalhando em grupos e envolvendo toda a comunidade escolar.

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Aprender a conviver exige cultivar atitudes de abertura e respeito pela diversidade, sendo assim, nosso projeto envolve toda a comunidade escolar. Os professores, alunos e coordenação desenvolveram os trabalhos teóricos, cartazes, músicas e contrato com as regras. Tivemos a participação de membros do Conselho Tutelar com palestras para os alunos. Todos os funcionários da escola, pais, membros da secretaria de educação e a comunidade em geral participam da realização da feira, que conta também com o apoio da Prefeitura Municipal e da Cooperativa Copacol, sendo essa uma grande oportunidade para aproximar as famílias da escola, valorizando a presença e assim estimulando o bom comportamento das crianças.

RESULTADOS

Sabemos que conflitos sempre vão existir, porém o modo como passamos a resolvê-los é que começou a se tornar diferente. O projeto possibilitou à comunidade escolar refletir e praticar valores básicos como a paz, o amor, o respeito, a cooperação, etc. Podemos perceber um interesse positivo pelas diferenças, o respeito pela diversidade e a valorização do indivíduo, proporcionando aos nossos alunos transferir o mesmo comportamento para a base familiar e dando continuidade da vida escolar até a fase adulta.