QUITANDINHA
Alunos envolvidos: 21

Escola Alice Santana Pinto – Modalidade Educação Especial
Diretora: Aparecida Fátima Machado Gonzaga
Coordenadora pedagógica: Eliete das Graças Andrade Filipak
Turmas: EJA B, E, Fundamental C e B
Educadoras Responsáveis: Ivana Maria Ribas Pinto, Marister Ruthes e Rosemery Fetzer Rautte
Apoiadores: Museu do Mel Mafra/SC, EMATER, apicultores da cidade e comunidade escolar
Data de início: 06/06/2017

A BOA PERGUNTA é...

O mel pode ser utilizado como produto medicinal?

OBJETIVO

Investigar a origem e a utilidade do mel como produto fitoterápico.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Foram repassados aos alunos vídeos e fragmentos de documentários sobre o mel.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Português: a escrita e a formação de palavras; História: a origem do mel; Ciências: polinização das flores e o mel como fitoterapia. diferença entre rainha, zangão e abelha funcionária; Matemática: sistema monetário, comercialização do mel; Geografia: ambiente de polinização das abelhas; Valores éticos e morais: o cuidado da colmeia com a rainha, transformando valores para a relação familiar.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Visita ao Museu do Mel em Mafra – SC. Atividade de pesquisa com a comunidade em geral. Palestra com o técnico da EMATER e apicultores da cidade.