OBJETIVO

Explorar os cinco sentidos, estimulando a preservação e o cuidado com o meio ambiente. Estimular o cultivo e a apreciação de algumas plantas, enfatizando os chás.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa aconteceu durante um passeio que a turma estava realizando, durante o trajeto as crianças foram atraídas pelo movimento e o som das folhas, algumas crianças começaram a recolher do chão folhas secas que encontravam, levando-as até o nariz com o objetivo de sentir algum cheiro.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Eixo Identidade e Autonomia: – Conhecimento do Próprio Corpo (Sensações-cinco sentidos) e percepções; – Linguagem Musical (fontes sonoras: sons da natureza); -Linguagem Plástica: Percepção da natureza e no cotidiano; Eixo noções Lógico-Matemáticas: – Classificação e seriação; Eixo Intercomunicação e Linguagens: – Construção da Consciência Fonológica; – Argumentação por meio de gestos e falas.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

A articulação foi realizada durante um passeio até uma propriedade local, onde as crianças puderam observar a diversidade de plantas lá existentes. O colorido e o cheiro das flores chamaram muito a atenção dos pequenos.