OBJETIVO

Analisar como eram os brinquedos de antigamente, do que eram feitos, como eram as brincadeiras, as cantigas de roda e como são os brinquedos atuais.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa foi realizada no Museu do Folclore com todas as séries participantes. A mesma foi agendada previamente com um monitor de maneira que no dia da expedição o campo exploratório fosse direcionado às brincadeiras e brinquedos expostos. Neste dia, após a observação e escuta atenta de como funcionava cada brinquedo em destaque, os alunos puderam vivenciar as brincadeiras.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Língua Portuguesa: Produção coletiva de listas e textos; Matemática: Medição, contagem, agrupamentos e gráficos; Artes: Desenhos, pinturas e confecção de brinquedos; Música: Cantigas de Roda; História e Geografia: Valorização de diferentes culturas e brincadeiras típicas; Educação Física: Coordenação motora, cooperação e socialização.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Para dar início à construção do projeto, contou-se com o apoio do Museu do Folclore, em seguida houve envolvimento de pais ou responsáveis de alunos para as dinâmicas de confecção e vivência dos brinquedos e brincadeiras.