OBJETIVO

Aprender sobre os animais, onde vivem, de que se alimentam, realizando atividades produtivas e interativas.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Sentamos com os alunos em uma rodinha e espalhamos vários animais no centro. As professoras foram os apresentando e explicando sobre a alimentação e o habitat natural de cada um deles. O animal que mais chamou a atenção das crianças foi a vaquinha, com a qual interagiram e puderam se envolver nessa atividade.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Música: exploramos cantigas, ampliando o conhecimento de mundo; Artes visuais: confeccionamos animais a partir de sucata; Natureza e Sociedade: percebemos as relações entre o meio ambiente e as formas de vida a partir das canções; Movimento: permitimos a auto expressão, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas brincadeiras, danças e jogos; Linguagem oral e escrita: ampliamos as possibilidades de comunicação; Matemática: cores, formas, tamanhos dos animais e noções de grandeza; Identidade e autonomia: direções, posições e lateralidade.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

A partir dos vídeos assistidos, as crianças fizeram várias perguntas sobre os animais: peixes e porcos. Através dos passeios, podemos perceber e identificar os animais que vivem em meio doméstico, e os que vivem na natureza.