OBJETIVO

Conhecer e brincar com brincadeiras antigas; Interagir com a comunidade através da brincadeira; Utilizar e construir regras em grupo.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Foi assistido um filme sobre diversas brincadeiras antigas, sendo feito uma roda de conversa sobre se conheciam ou se já brincaram com alguma das brincadeiras apresentadas. Em seguida, em um local amplo, foram entregues alguns brinquedos relacionados com as brincadeiras vista no filme.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Linguagem oral; Contagem de elementos, classificação, seriação;Elaboração de gráficos; Constituição histórica: uso de costumes; Valorização de atitudes relacionadas à saúde e ao bem-estar individual e coletivo; Brincadeiras: mundo físico e social; Brincadeiras individuais e coletivas; Brincadeiras e vivencias éticas e estéticas, manifestações de tradições culturais brasileiras; Expressividade, equilíbrio, coordenação e psicomotricidade.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

O projeto foi desenvolvido inicialmente a partir de um questionário realizado com os pais e avós no qual descreveram as brincadeiras de sua infância. Depois foi elaborado um roteiro com as brincadeiras mais votadas. Ao serem escolhidas as brincadeiras, foram convidadas as famílias dos alunos para participarem do momento de brincar, utilizando as brincadeiras antigas, nesse momento houve a integração entre escola e família em um momento de diversão, aprendizado e resgate cultural.