OBJETIVO

Identificar com os alunos de onde vem a água que consumimos, para onde ela vai depois que a utilizamos; elaborar ações que contribuam para a preservação de nossas águas.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa realizou-se no SAAE. Os alunos participaram de uma palestra com o químico responsável pelo tratamento da água do SAAE e visitaram o laboratório de análises químicas do departamento de água. Salientamos que houve grande interação entre o palestrante e os alunos onde dúvidas e curiosidades foram respondidas.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Matemática: Unidades de medidas e cálculo monetário; Ciências: Preservação dos mananciais hídricos; História e Geografia: Localização das principais bacias hidrográficas do Brasil e a ocupação urbana em torno destas águas; Língua Portuguesa: Escrita do relatório final e o trabalho com a música Planeta Água de Guilherme Arantes.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

O químico responsável do SAAE o Sr. Nilton Roberto prestou todas as explicações, facilitou o acesso das crianças nas instalações do departamento e preparou para a próxima visita técnica na ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) que responde à segunda parte da boa pergunta. Participação dos funcionários da escola na preparação do sabão caseiro com o óleo de fritura.