OBJETIVO

Desenvolver os aspectos sociais, emocionais e cognitivos por meio de intervenções no espaço propício para as brincadeiras.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A figura da professora é muito importante para as crianças e sabendo que, quanto mais intenso este vínculo for, maior é a segurança e de- senvolvimento das capacidades por parte das crianças. Considerando este vínculo, a expedição aconteceu na casa da professora da sala, onde foram organizados espaços de brincadeiras que estimulassem a construção e o desenvolvimento do faz de conta através do brincar.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Campo de experiência O eu, o outro, o nós: construção da identi- dade, respeito e vínculo afetivo com os parceiros e prática de con- vivência social; Campo de experiência Corpo, gestos e movimento: desenvolvimento das possibilidades corporais e ao se envolver nas brincadeiras; Campo de experiência Traços, sons, cores e formas: incentivar a criação individual e coletiva por meio de diversos con- textos e materiais; Campo de experiência Oralidade: criar diálogos dentro do contexto do brincar.