OBJETIVO

Proporcionar as crianças vivências sobre o cuidado com o meio ambiente. Contextualizar a história do Chapeuzinho Vermelho nas suas diversas releituras proporcionando às crianças uma aprendizagem lúdica.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição ocorreu através do espetáculo de Teatro, Cantos e Desencantos com os “Amadores e Cia”. A história contou com vários personagens infantis que focaram na preservação do meio ambiente, tendo como personagens principais o Chapeuzinho Vermelho e o Lobo que sensibilizaram as crianças sobre a importância do cuidado com o meio ambiente.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Eixo Conhecimento do Ambiente Físico, Cultural e Social. Vegetais: preservação do ambiente; constituição de núcleo familiar; características, costume alimentação; noções de temporalidade; localização. Eixo Identidade e Autonomia: sensações cinco sentidos e percepção; cuidados de si e do ambiente; convivência nos diversos espaços; história do nome; relação de parentescos. Eixo Corpo e Movimento: brincadeiras de diferentes formas em diferentes espaços; músicas; parlendas; fatos vividos imaginados; contos de fadas; histórias infantis; brincadeiras; transformação do espaço cotidiano em espaço cênico.Eixo conhecimento do ambiente físico e cultural: constituição de núcleo familiar, características, costume de alimentação, noções de temporalidade, localização perto e longe, frente atrás, dentro fora.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Visita à propriedade do Senhor Arlindo e Anilsa Pereira, uma propriedade modelo, percebendo a importância da natureza e os cuidados essenciais com as plantas e o meio ambiente. Na visita, também vivenciaram um momento de fantasia e imaginação, acreditando que a casa era da Chapeuzinho Vermelho pois a personagem se fez presente na visita. Na ocasião ajudaram no plantio de uma árvore como lembrança desse momento. Participação e colaboração de Kely Rambo na escola para a contação de história. No ambiente escolar ocorreu o plantio de plantas.