A BOA PERGUNTA é...
Como são as casas? Como é minha casa?OBJETIVO
Desenvolver habilidades, compreensão da realidade, como cada criança vive.
EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA
Nas casas dos alunos, visitas a várias casas na cidade.
ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO
Matemática: números, numerais, unidades de medidas, gráficos; Português: produção textual, leitura, maquete, contação de histórias, por exemplo: Os três porquinhos, ilustração; Ciências: água, importância do solo, prevenção de doenças, higiene, alimentação.
ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE
Conversa com o construtor Aides Marino de Bairro, que relatou sobre os materiais usados numa construção, tamanhos das casas e ferramentas. O mestre de obras, Lauri Soares de Lara, acompanhou as crianças na visita às casas onde tiveram a oportunidade de vivenciar na prática o que aprenderam. Conhecemos as casas dos alunos Eduarda, Evelyn e Bernardo por dentro e como são divididos o espaço entre os cômodos.