OBJETIVO

Explicar, de maneira lúdica, o processo dos alimentos desde o seu cultivo, cuidados e criação até chegar ao mercado e ao seu destino de consumo: o nosso prato.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Fomos de carro até a chácara Santo Antônio aonde vimos a ordenha do leite, tratamos das galinhas soltas no quintal e visitamos a horta. Logo após, seguimos com a expedição até a granja Fiorentini, onde visitamos duas granjas, chiqueiros e plantações de milho, mandioca e cana de açúcar. As crianças ficaram maravilhadas com tudo o que viram.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Língua Portuguesa: Cartazes com contos, poemas, parlendas, trava- língua retratando o tema apresentado, construção de fantoches, ilustrações, brinquedos e palitoches, desenho livre, pintura dirigida; Matemática: Oficina de alimentos, unidades de medidas, gráficos e sequência de imagens; Ciências Naturais: Plantar, cultivar, higienizar e degustar diversos alimentos; Ciências Sociais: Passeios em hortas, mercados, pratos e danças típicas; Arte: Atividades que possibilitam o manuseio de diferentes materiais; Educação Física: Trabalhar ritmo e expressão corporal por meio de danças.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

No mês de agosto, fizemos uma oficina com a nutricionista. Visitamos um mercado e o horto municipal. Executamos as receitas enviadas pelos pais. No mês de setembro, fizemos um piquenique no campo.