CMEI “Criança Feliz”
Diretora: Gesielda Aparecida Bucelli de Bortoli
Coordenadora pedagógica: Lucilene Batista Guimarães
Turmas: Sala Multisseriada – Infantil II, III, IV e V
Educadoras Responsáveis: Gesielda Aparecida Bucelli de Bortoli e Jéssica Daiane Montina
Apoiadores: Secretária Municipal de Educação, pais, equipe pedagógica, Daniela Leme Magnani Izídio, Rosana Salvaterra, Karoliny Salvaterra – Magistério.
Data de início: 31/05/2017
A BOA PERGUNTA é...
Observe, onde encontramos esses personagens?OBJETIVO
Proporcionar um contato maior das crianças com os livros dos clássicos infantis, fazendo com que criem o hábito da leitura, interessando-se por livros em busca de ampliar seus conhecimentos.
EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA
A expedição investigativa foi realizada no dia 13/06/2017 com todas as crianças do CMEI. A princípio, preparamos um ambiente aconchegante, espalhamos vários livros pela sala, deixando as crianças livres para manuseá-los, fazendo a leitura, olhando os desenhos, cenas, adentrando no mundo da imaginação. Instigamos as crianças para observarem qual história era a sua preferida.
ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO
Linguagem oral e escrita: contação de história, letra inicial, expressão oral; Artes visuais: Pintura com guache, giz de cera, lápis de cor, fantoches, recorte e colagem, máscara dos personagens, confecção de cartazes, carimbo com as mãos e dramatização. Identidade e Autonomia: socialização, união, respeito, diversidade e fazer juntos, sentimentos. Natureza e Sociedade: características dos personagens, órgãos dos sentidos, animais, preservação do meio ambiente e dos animais, cuidados. Matemática: noções de quantidade, grandezas, números e cores; Movimento e Música: músicas sobre as histórias, brincadeiras envolvendo os personagens das histórias, gesticulação e imitação dos personagens.
ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE
No dia 03/07, convidamos a professora Rosana Salvaterra para contar uma história às nossas crianças “João e Maria”. Durante a contação de história as crianças demonstraram muito entusiasmo em ouvir a história, sempre questionando, procurando saber qual seria a próxima cena a acontecer, tiveram a oportunidade de chegar perto da personagem ficando ainda mais maravilhados com a história.