QUATRO PONTES
Alunos envolvidos: 295

Escola Municipal Dona Leopoldina Ed. Infantil e Ensino Fundamental
Diretora: Elveni Adams Scherer
Coordenadora pedagógica: Rosali F. Schmoeller
Turma: Do jardim I até o 5º ano, pais e professores
Educadores responsáveis: Todos e bibliotecária Scheila A. L. Kussmirscki
Apoiador: COOPERATIVA AGROINDUSTRIAL COPAGRIL
Data de início: Fevereiro de 2017

A situação

é...

A escola apresenta um nível de desempenho não muito satisfatório no que se refere à leitura, alguns alunos apresentam dificuldades em realizar uma leitura compreensiva e interpretação.

OBJETIVO

Promover a leitura em todos os segmentos da escola, incentivar, facilitar o acesso àqueles que não têm ou gostariam de desenvolver o hábito da leitura, instigar e incentivar os que não o têm a criá-lo; apreciar a leitura, conhecer vários gêneros textuais proporcionar o desenvolvimento das competências, habilidades, criatividade. Inserir as crianças no mundo da leitura significativa proporcionando situações diversificadas de leitura, na busca de sanar dificuldades encontradas no cotidiano escolar nas diversas áreas do conhecimento.

JUSTIFICATIVA

Este projeto surgiu da necessidade em despertar o gosto pela leitura e principalmente no quesito interpretação, pois sentimos a dificuldades nessas atividades, na analise das avaliações realizadas pela escola com provas; PROVINHA BRASIL, ANA, HÁBILE e PROVA BRASIL.

METODOLOGIA

Após três meses de estudo no período noturno, no ano de 2016, foram analisados e refletidos os resultados das avaliações externas (PROVINHA BRASIL, ANA, HÁBILE E PROVA BRASIL). Chegamos à conclusão que necessitamos de um projeto de leitura no qual envolvêssemos todas as pessoas na educação. Na mesma época, foi escrito o projeto INCENTIVO A LEITURA para ser desenvolvido no ano de 2017.

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Foram envolvidos todos os professores da escola na investigação da situação-problema, como também na elaboração do projeto e na execução estão envolvidos os alunos, pais, professores e funcionárias.

RESULTADOS

Projeto em andamento.