A SITUAÇÃO É… Em pesquisa feita com pais e professores, detectou-se que a maioria dos alunos não têm gosto pela leitura, têm dificuldade em ler compreender e interpretar diferentes tipos de textos.
OBJETIVO
Conscientizar os alunos da importância do hábito da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem, busca de informação, de prazer e comunicação.
JUSTIFICATIVA
De acordo com a pesquisa feita com pais e professores da Escola Municipal Sebastião Camarini em relação à aprendizagem dos alunos, e qual a maior dificuldade encontrada, detectamos que a defasagem na leitura prejudica num todo em todas as disciplinas. Foi pensando nesse problema que fizemos o projeto Ler, Viver e Crescer, para fazer com que os alunos e famílias criassem o hábito e o gosto pela leitura, melhorando assim a aprendizagem.
METODOLOGIA
Reunião com os pais para explicar o projeto. Os alunos irão levar para casa uma sacola com livros para toda a família participar da leitura. Os alunos, além de lerem o livro, vão registrar o que leram e falar para outros alunos em sala de aula, primeiro ano ilustrar a história lida pelo os pais, pesquisa na internet, jornais de notícias e localizar no mapa onde ocorreu a notícia. Depois, através de um livro de história, fazer um teatro e apresentar nas outras séries.
PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
Os pais participaram através de reuniões e da leitura em família e registro, os professores com seus alunos ficaram responsáveis por alguma ação desenvolvida na escola. Foi uma participação no geral bem-sucedida e compreendeu-se que o hábito de leitura é um instrumento de estudo e lazer em prol da aprendizagem dos alunos.
RESULTADOS
Alcance de 80% dos alunos com melhoria na influência na leitura, alunos mais interessados em relação à leitura e aprendizagem.
