A BOA PERGUNTA é...
Como é a rotina da escola?OBJETIVO
Conhecer a identidade da criança e sua história e promover a interação dos pais no cotidiano escolar.
EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA
No dia 22/03 realizamos a reunião de pais aqui no CMEI e, durante a conversa com eles, percebemos a sua curiosidade em conhecer a rotina da sala, também observamos a sua ansiedade em relação à adaptação dos bebês nesse primeiro ano de CMEI.
ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO
Música: exploramos diversas cantigas, identificamos a preferência; Artes visuais: possibilitamos a liberdade de expressão através de trabalhos manuais; Natureza e Sociedade: oportunizamos a socialização dos pais, avós, professores e alunos; Movimento: permitimos a auto expressão, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal; Linguagem oral e escrita: ampliamos as possibilidades de comunicação através de histórias; Identidade e autonomia: Conhecemos a história de cada criança; Matemática: formas geométricas; Matemática: noções de grandeza, direções, posições e lateralidade.
ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE
Fizemos um café com “causos” com os avôs e avós dos alunos. Conversamos com os familiares e com as crianças sobre a história de como as crianças começaram a fazer parte da vida das famílias.