OBJETIVO

Explorar sobre a importância de uma alimentação saudável, em especial ao consumo de frutas, contextualizando com a língua estrangeira – Inglês ampliando assim o vocabulário.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa ocorreu na sala de através de uma contação de história: chapeuzinho Vermelho, na qual a personagem trouxe uma cesta de frutas enfatizando para as crianças a importância de uma alimentação saudável e o nome das frutas na língua estrangeira. Na ocasião, os alunos puderam conhecer e experimentar diferentes frutas.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Inglês: ALIMENTOS – Verbos no presente e passado: gostar (to like), comer (to eat), tomar (to drink), preferir (to prefer); uso do auxiliar na forma interrogativa e negativa (do, does, did); substantivos: alimentos e refeições; Adjetivos relacionados aos alimentos (sweet, salty, ripe, green, good, delicious, etc.). Ciências: Alimentação Saudável – frutas. Língua Portuguesa: História, oralidade, escrita e leitura.Matemática: quantidade /numeral.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Participação dos pais no envio de frutas para a escola afim da realização de um piquenique na escola e a efetiva permanência do envio de frutas uma vez por semana para somar no consumo delas na escola devido à permanência dos alunos em período integral na instituição, da mesma forma manter diferentes comunicações com incentivo do consumo de frutas entre alunos e familiares.