Colégio Cooperativa da Lapa
Diretor: Eraldo Correia do Nascimento
Coordenadora pedagógica: Débora Maria Ribas Ganzert de Almeida
Turma: Educação Infantil I
Educadoras Responsáveis: Josiele Kucla Druscz e Meelina Serpa Vieira
Data de início: abril/2017
A SITUAÇÃO é...
Necessidade em estimular a coordenação motora das crianças através do lúdico.OBJETIVO
Desenvolver a motricidade dos alunos de forma lúdica e divertida, auxiliando na coordenação motora, equilíbrio e imaginação.
JUSTIFICATIVA
Quando trabalhamos os conteúdos de forma teórica e, principalmente, prática, os alunos aprendem melhor. Não há como estimular a motricidade sem prática e vivência.
METODOLOGIA
Usamos um percurso motor com linhas retas e curvas e obstáculos com cordas, bambolês e cabos no pátio da escola.
PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
Os pais mostraram-se satisfeitos com o projeto desenvolvido. As crianças demonstram empolgação e motivação no desenvolvimento das atividades do percurso motor.
RESULTADOS
Os resultados foram mais do que satisfatórios – o concreto e o lúdico, novamente juntos, em um só resultado. As crianças tornaram-se mais atentas nas atividades realizadas em sala de aula. A motricidade auxilia em seu amadurecimento.
