OBJETIVO

Oportunizar o contato com alguns animais; Conhecer e nomear animais; Valorizar animais e seu habitat natural; Saber classificar os animais. Reconhecer a que grupo pertencem, definir suas principais características, comparando diferenças e semelhanças, através da observação; Identificar características inerentes a alguns animais.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa foi realizada na estação de lazer Por do Sol, onde partimos do mapa construído juntamente com os alunos no quadro, em forma de ilustração, sempre com questionamentos sobre o lugar de onde sairíamos (escola) e o local onde desejamos chegar ( Fazendinha do Por do Sol). Lá os alunos puderam observar os diversos tipos de animais presentes naquele local.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Projeto: Mundo bicho.Os conteúdos foram articulados aos componentes curriculares: Língua portuguesa, música, textos variados, parlendas; Matemática: Gráfico, quantidade, contagem e classificação; Literatura: Momento Deleite; Geografia: Habitat, alimentação, animais em extinção, o meio onde vivem; História: Animais selvagens e domésticos, tamanho, fêmea e macho, cobertura do corpo, movimento dos animais, datas comemorativas; Ciências: aprender a diferenciar os gêneros masculino e feminino e suas peculiaridades a partir de histórias e alimentação dos animais;

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Palestra com a veterinária Thais Faiolla, que a partir de vídeos informativos sobre os animais respondeu a várias curiosidades do índice formativo. Para enriquecer ainda mais a palestra, a veterinária trouxe uma ovelhinha de estimação, que atende pelo nome de Maria Flor, que fez a alegria das crianças.