OBJETIVO

Desenvolver a expressão artística, apreciação musical, sensibilidade, atenção, criatividade e imaginação, interpretação, percepção visual e auditiva e respeito pelos animais.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Em visita à Biblioteca para a contação de histórias as crianças se interessaram por histórias de animais e pelas borboletas coladas na parede da biblioteca. A partir daí, surgiu a ideia de trabalhar o poema “As borboletas” de Vinicius de Moraes e por outros animais como peixe, tartaruga, coelho, golfinho, cavalo, galinha, carneiro e cachorro.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Música: músicas sobre animais cantadas com acompanhamento de violão; Artes visuais: pintura, dobradura, colagens; Natureza e sociedade: meio ambiente, atividades ao ar livre, seres vivos; Movimento: esquema corporal e capacidades físicas; Linguagem oral e escrita: expressão e comunicação oral, atenção auditiva; Linguagem matemática: semelhança e diferença, cores.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Palestra com a bióloga Ângela sobre o ciclo de vida das borboletas e respeito aos animais. Questionário para os alunos responderem com a ajuda de seus pais. Visita à biblioteca. Passeio na chácara do sr. José Ribeiro para conhecer e ter contato com diferentes animais.