OBJETIVO

Propiciar atividades que enfatizem o tema gênero, identidade e diversidade, familiarizando-se com as diferenças que há entre masculino e feminino, para assim, reconhecer-se e respeitar o corpo do outro.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa foi em sala de aula, alunos e professores sentaram-se em círculo para uma roda de conversa. Iniciou-se a conversa a partir da boa pergunta, em seguida, disponibilizamos duas bonecas, uma com vagina e outra com pênis, representando o gênero masculino e feminino. Os professores fizeram explicações sobre pênis e vagina, ressaltando a importância da higienização e de não deixar outras pessoas mexer em seu órgão genital.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Identidade e autonomia: identificar algumas características corporais próprias e das demais pessoas que fazem parte de seu convívio, adotar hábitos de higienização, proteção e cuidados com corpo; respeitar a diversidade elencando as características que são relacionadas ao gênero, a etnia, etc; Linguagem oral e escrita: aprender a nomear algumas partes corporais, usar a linguagem para dialogar sobre gênero, identidade e diversidade; Artes visuais: utilizar a linguagem do desenho para trabalhar as diferenças entre gênero masculino e feminino; criar desenhos que utilizam elementos como ponto, linha, forma, cor, etc.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Organizamos um passeio até o posto de saúde do bairro São Cristóvão, os alunos conheceram as dependências do posto, bem como a sala da dentista, da médica, a farmácia, a recepção, os banheiros e a sala de espera. Em seguida, os alunos foram organizados na sala de espera para participar de uma palestra com a enfermeira e a médica, as profissionais enfatizaram a importância da higienização corporal. A professora Elize, funcionária do IFPR veio até o CMEI para conversar com os alunos sobre a importância do cuidado e proteção com nosso corpo, dialogando sobre abuso sexual.