OBJETIVO

Usar os elementos e lições das histórias clássicas da Literatura Infantil para incutir atitudes e valores de cooperação e socialização das diferenças nos alunos.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

Biblioteca Cidadã (20/04/2017). Todos os alunos, acompanhados pelas professoras, visitaram a Biblioteca Cidadã de Nova Esperança, onde ouviram a contação dramatizada da história do Chapeuzinho Vermelho com contadoras caracterizadas. Cada um recebeu um pirulito vermelho no fim da história. Participaram de manipulação e exploração de uma grande variedade de livros.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Linguagem Oral e Escrita: contação dramatizada e com uso de objetos concretos de uma vasta variedade de histórias da literatura infantil; Matemática: identificação e nomeação das cores, contagem dos personagens e noções de grandezas; Artes Visuais: confecção individual e coletiva de uma gama de atividades de ordem artística para concretizar elementos das histórias; Natureza e Sociedade: desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo; Identidade e Autonomia: trabalhar a noção de mim e do outro relacionado ao respeito à diversidade; Música e Movimento: Histórias cantadas ou inseridas às histórias contadas com gestos direcionados.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

As professoras enviaram uma Maleta Viajante com livros das histórias abordadas pelo projeto, para que os pais possam ter um momento de interação e leitura com seus filhos. Além disso, um grupo de alunas do Curso de Magistério apresentou uma contação de histórias, também, abrangidas no projeto com dramatização e uso de fantoches. Foram as seguintes: O Grande Incêndio na Floresta, A Branca de Neve e os Sete Anões, Cinderela.