OBJETIVO

Implantar no ambiente escolar o recreio cooperativo para fortalecer a convivência coletiva entre os alunos, promovendo valores democráticos e solidários.

JUSTIFICATIVA

O desenvolvimento desse projeto surgiu da necessidade de amenizar os problemas relacionados à indisciplina no recreio escolar, com o intuito de transformar a escola em um ambiente cooperativo para propiciar a vivência de valores e principalmente estimular uma convivência mais democrática e solidária.

METODOLOGIA

O projeto englobou uma série de atividades como: brincadeiras antigas, jogos educativos, confecção de jogos com materiais recicláveis, pular corda, elástico, dominó, quebra-cabeça, trilha, xadrez, contação e dramatização de histórias infantis.

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Os pais contribuíram no momento de empregar os valores morais e éticos. Os professores participaram ao desenvolver atividades lúdicas, aplicando jogos e resgatando as brincadeiras antigas. Os alunos do quarto ano receberam a função de serem “monitores cooperativos” do recreio, onde eles mesmos observaram a necessidade de buscar novos meios de se divertirem nesse momento.

RESULTADOS

O projeto está contribuindo de maneira muito significativa, pois é possível perceber as melhorias alcançadas no recreio. Já são perceptíveis as mudanças de atitudes na convivência entre os alunos, através de ações cooperativistas que se refletem na sala de aula e em os ambientes da escola.