OBJETIVO

Conhecer e diferenciar o solo por suas características.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição investigativa ocorreu nos arredores da escola, observando o solo das áreas agrícolas e dos espaços onde há residências.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Ciências: estudo de textos, experiências, exposição; Língua Portuguesa: leitura e pesquisa; História: conhecer relações de trabalho e culturais; Arte: confecção de filtros.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Pesquisa realizada com os pais e vizinhos ao redor da escola para a observação e coleta de diversos tipos de solo.