OBJETIVO

Incentivar a formação de alunos leitores por meio de uma prática educativa baseada nos valores do cooperativismo.

JUSTIFICATIVA

Por meio de uma pesquisa realizada em nossa escola com alunos e professores percebeu-se que cada vez mais nossos alunos vêm se afastando do ato de ler. O acesso restrito à leitura no núcleo familiar e a falta de incentivo têm ocasionado pouco interesse pela leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola.

METODOLOGIA

O projeto “Todo dia é dia de ler” se constitui em um conjunto de ações articuladas entre si, envolvendo toda a comunidade escolar, com doações de livros, palestras, hora do conto, atividades lúdicas, remodelação da biblioteca escolar, vídeos, varal da leitura, sacola literária, feira literária e caravana da leitura e Busão da Imaginação, sendo que as atividades foram pautadas nos princípios e valores do cooperativismo.

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Em nossa escola a participação da comunidade escolar tem aumentado a cada dia. Todos os nossos professores estão desenvolvendo atividades de leitura estimulando o ato de ler, algumas empresas têm contribuído com doações de livros. Já os nossos pais estão diretamente envolvidos na prática da leitura, alguns lendo para os filhos menores e outros ouvindo as histórias infantis sendo contadas pelas crianças.

RESULTADOS

O envolvimento e interesse dos alunos e professores durante a execução do projeto está sendo notável. A realização das atividades integralizadoras com a comunidade escolar está sendo um elo motivador para a leitura, estimulando, criando e incentivando o hábito de ler. Durante a realização do projeto os alunos dos 4º anos estão contando com ajuda dos colegas de outras salas e com a comunidade local, estabelecendo um comportamento de cooperação entre todos.