A BOA PERGUNTA é...
O que fazer com as coisas que estão na sala? Como proporcionar a partilha e a interação de várias sensações numa sala de B II?OBJETIVO
Desenvolver os sentidos dos bebês, promovendo vivências que os coloquem em contato com diferentes materiais e em diferentes circunstâncias.
EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA
Considerando a faixa etária dos bebês, foram criados diferentes cantos na sala de aula com materiais que fazem parte do desenvolvimento dos estímulos dos bebês. A expedição foi orientada no sentido de perceber quais seriam os principais objetivos do projeto. Assim, as crianças tiveram contato com frutas, com materiais táteis, com brinquedos e livros e puderam circular livremente entre eles.
ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO
Campo de experiência: corpo e movimento; Percepções sensoriais: desenvolver os sentidos (olfato, paladar, visão, audição e o tato) por meio dos movimentos, manipulação, experimentação, visualização, entre outros.
ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE
Participação dos pais.
