OBJETIVO

Promover a educação para garantir o envolvimento de alunos, pais, professores e funcionários nas ações motivadoras e prazerosa pelo habito e valorização da leitura.

JUSTIFICATIVA

Considerando o processo de ensino aprendizagem, percebeu-se que uma das principais preocupações dos professores nos conselhos de classe era a relação leitura e interpretação. Isso foi se concretizando na pesquisa feita dos professores, pais e alunos, Observou-se nas respostas desta pesquisa que muitas delas eram incoerentes e insatisfatórias, então foi possível perceber a necessidade de capacitar e formar cidadãos mais críticos.

METODOLOGIA

Pesquisa feita com as famílias de alunos, professores e funcionários, através de questionários respondidos por estes. Reuniões com professores, pais e funcionários. Confecção de sacolas de leitura. Realização de atividades junto com os alunos para estimular a leitura. Confecção da geladeiroteca da comunidade.

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Como o projeto está em andamento, no início a participação maior é dos alunos e seus pais, e dos professores, agora como estamos colocando as geladeiroteca para a comunidade, como um todo pretendemos estimular o hábito da leitura no bairro.

RESULTADOS

Os alunos aos poucos estão descobrindo o prazer, as descobertas e as viagens que a leitura pode nos proporcionar. Os alunos estão melhorando a escrita e leitura, pois eles desenvolveram o carinho para leitura, o que influenciou no processo ensino e aprendizagem.