OBJETIVO

Formar cidadãos conscientes sobre a necessidade dos 3 R (Reciclar, reduzir e reaproveitar). Incentivar a importância da preservação do meio ambiente para a manutenção da vida.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição foi realizada em três etapas. Inicialmente, em volta do quarteirão da unidade escolar, logo em seguida dentro da unidade escolar, antes e após o recreio, e por fim, cada aluno observou em sua residência, a produção, o descarte e a coleta do lixo.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Matemática: Leitura e produção de gráficos e tabelas, quatro operações matemáticas, medida de massa; Língua Portuguesa: Leitura e interpretação oral e escrita de textos, produção escrita de relatos, bilhetes, resumo de filmes e socialização destes resumos; Ciências: Pesquisa de campo e bibliográfica, leitura de textos científicos sobre o meio ambiente, lixo, doenças e poluição; Arte: Oficinas de confecção de sabão com óleo de cozinha usado, produção de maquetes, cartazes, brinquedos e jogos lúdicos; Geografia: Problema do lixo relacionado a vários lugares do Brasil e do mundo História: Relacionando o passado, desde a chegada dos portugueses, com a produção, descarte e coleta do lixo.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Houve uma reunião de pais e familiares sobre a importância do projeto. Realização de campanha de coleta do óleo de cozinha usado. Palestra sobre a importância do descarte correto do óleo de cozinha usado. Coleta de diversas receitas de sabão e sua seleção. Oficina da fabricação do sabão caseiro com o óleo coletado (realizada pela mãe de um aluno da classe). Entrega de uma parte do sabão produzido aos pais dos alunos e doação da outra parte ao Asilo de idosos do município. Exposições dos objetos, jogos e brinquedos feitos com materiais recicláveis.