OBJETIVO

Mostrar aos alunos a alternativa da alimentação saudável, a importância da preservação do meio ambiente, os benefícios do mel para a saúde, a substituição de um produto industrializado por um produto natural, a periculosidade do inseto, a construção de uma colmeia e as fases para se produzir o mel.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição foi feita no Município de Ouro Verde do Oeste na zona rural, em uma chácara, que além de ser um local de lazer para visitantes, contém também a produção de apicultura pelos moradores locais. A visita foi recepcionada pelo apicultor que acolheu os alunos com enorme carinho e apresentou as duas espécies presentes de abelhas: Jataí e Europa. Mostraram suas colmeias, favos e mel, que os alunos tiveram a oportunidade de degustar, as roupas e equipamentos utilizados para a extração do mel também foram exibidos. A expedição foi muito construtiva e divertida.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

Conhecimento do ambiente físico, social, cultural: elemento do meio ambiente; animais, identificação, (domésticos, selvagens, aquáticos e terrestres); Características: locomoção, proteção, alimentação, habitat, higiene e prevenção de acidentes; Alimentos – origem: animal, vegetal e mineral. Naturais e industrializados, higiene dos alimentos, alimentação saudável.

ARTICULAÇÃO COM A COMUNIDADE

Oficina de atividades: desenhos, recortes, colagens, pinturas; Confecção de colmeias de abelhas utilizando materiais recicláveis; Oficina de culinária utilizando o mel como principal ingrediente; Histórias infantis; Vídeos educativos.