OBJETIVO

Perceber regularidades no Calendário; Conhecer e utilizar a sequência numérica; Localizar números no calendário com apoio; Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades; Perceber regularidades no calendário: número de meses, dias da semana, número de dias; Apreciar obras de arte com temas sobre as datas comemorativas.

EXPEDIÇÃO INVESTIGATIVA

A expedição foi realizada na própria escola. A professora criou uma situação que permitiu às crianças comparar calendários existentes em classe e outros trazidos de suas casas, com possíveis anotações: datas comemorativas, aniversários.

ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO

O eu, o outro e o nós: ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação; Traços, sons, cores e formas: produzir artisticamente sobre os temas trabalhados através de desenhos, recortes; Oralidade e escrita: relatar fatos de sua convivência com a família, relatar suas experiências com aniversários e outras datas comemorativas, relatar fatos de sua convivência com a família. ARTICULAÇÃO COM 
A COMUNIDADEPesquisa dos aniversários das crianças e dos familiares. Os alunos levaram um Calendário Anual para anotarem as datas que foram citadas em sala. Os pais foram convidados a participar e conhecer o desenvolvimento do projeto e puderam fazer com os filhos a lustração do Mês de Junho. Também levaram para a casa neste dia um Calendário Anual com a foto das crianças.