Escola Municipal Professor Bernardo Litzinger
Diretora: Tania Regina de Oliveira
Coordenadora pedagógica: Luciane de Melo
Turma: 4° ano C
Educadora responsável: Marcia Ziarecki
Apoiadora: Tania Regina de Oliveira
Data de início: fevereiro de 2013
A SITUAÇÃO É...
Resgatar os valores e atitudes cooperativas para a melhoria do convívio entre os alunos.OBJETIVO
Convivência harmoniosa entre os alunos, direcionado a aprendizagem.
JUSTIFICATIVA
A aula foi desenvolvida para uma melhor convivência entre os colegas, percebendo a importância da cooperação para a aprendizagem, colocando em prática a educação cooperativa em sala de aula.
METODOLOGIA
A escola vem focando no projeto de convivência cooperativa há alguns anos, com o monitoramento coletivo do recreio. Aproveitando o projeto para a sala de aula, iniciamos refletindo sobre a boa convivência entre o grupo levando a perceber a importância do cooperativismo para atingir uma boa aprendizagem.
PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
Dividiu-se a turma em duplas por níveis de aprendizagem, avançado/adequado, avançado/básico para jogarem dominó da multiplicação uma dupla contra outra dupla, percebendo assim que um deveria cooperar com o outro. Após o jogo, as duplas resolveram junto em seus cadernos algumas operações de multiplicação, adição e subtração onde também deveriam trabalhar em conjunto.
RESULTADOSEssa atividade foi de grande valia, pois os alunos perceberam a importância da ajuda mútua e foi muito bom os níveis de aprendizagem se relacionarem entre si, pois às vezes o aluno compreende melhor com um colega do que com o próprio professor.
