Escola Rural Municipal São Sebastião
Nome da diretora: Taís Regina Farago
Nome da Coordenadora Pedagógica: Aretusa Ruppel Sklarski
Turma: 4ºano
Educadores responsáveis: Clemerson Jonari Cardoso e Joanice de Almeida Cardoso
Apoiador: Direção e demais professores e funcionários
Data de início: abril de 2016
A SITUAÇÃO é...
A falta de proteção das nascentes, o que ocasiona a baixa qualidade da água.OBJETIVO
– Esclarecer toda a comunidade escolar sobre a importância da proteção das nascentes para ter-se água de boa qualidade;- Identificar as nascentes que abastecem o maior número de pessoas;
JUSTIFICATIVA
Devido à falta e/ou insuficiência de água do microssistema comunitário da localidade do Rio D’Areia de Cima, as pessoas passaram a fazer uso da água de nascentes, inclusive a escola da comunidade. Porém estas nascentes, na sua grande maioria, não apresentavam nenhum tipo de proteção, ocasionando assim baixa qualidade da água consumida.
METODOLOGIA
-Visita aos órgãos de governo estaduais: Universidade, Emater, Deser, Sindicato dos trabalhadores Rurais;- Reunião para apresentação dos parceiros com toda a comunidade escolar;- Palestra com os técnicos
PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
– Reunião com os pais;- Reunião com técnicos e engenheiros;- Visita às nascentes que abastecem as famílias para priorizá-las;- Debate sobre o assunto em questão;- Leitura de textos informativos sobre a importância da água para o ser humano.
RESULTADOS
Indiretamente toda a comunidade foi beneficiada, já que foi protegida a nascente que abastece a escola, o posto de saúde, a capela e o centro comunitário, além de algumas nascentes que abastecem várias famílias, totalizando assim 10 nascentes e atingindo aproximadamente 400 pessoas.
