Conhecer os tipos de inteligência é fundamental para desenvolvê-los em sala de aula e aflorar o aprendizado dos alunos: saiba como.
Conhecer os tipos de inteligência dos alunos é essencial para ajudá-los em sala de aula. Dessa forma, os professores podem auxiliar os estudantes a melhorarem sua convivência social dentro e fora de sala de aula, transformando sua inteligência em meios de evolução pessoal e intelectual.
Confira o artigo e saiba mais!
Como descobrir os tipos de inteligência e incentivar os alunos
Veja quais são os tipos de inteligência e como desenvolvê-los em sala de aula.
Inteligência intrapessoal
Essa inteligência está relacionada ao autoconhecimento, portanto, podemos entendê-la como uma forma mais individualista de construção de conhecimento.
Nesse caso, é a nossa própria consciência que permitirá a identificação dos métodos de estudo mais adequados, as prioridades das disciplinas e dos conteúdos, bem como o planejamento e execução de uma rotina de estudos
A aprendizagem autodidata é bem presente nessa inteligência.
Exemplos de atividades:
- Atividades de identidade e autoconhecimento (Quem sou eu? Do que eu gosto? Como estou me sentindo hoje? Como é a minha família? Quais são meus jogos preferidos?).
Inteligência interpessoal
A inteligência interpessoal, como o próprio nome já diz, é o relacionamento com outras pessoas. Como seres sociais, é viável cultivarmos a inteligência de relacionamento, aquela que irá nos preparar para o bom convívio com o próximo.
Ao fazermos o recorte da sala de aula, entendemos como trabalhar as habilidades socioemocionais é importante. A escola é o ambiente no qual o aluno passa boa parte de seu tempo e tem contato com os mais diversos tipos de pessoas, classes, etnias, comportamentos, etc.
Desse modo, é o primeiro contato dele com pessoas fora do núcleo familiar.
Exemplos de atividades:
- Projetos que ressaltam as diferenças ao mesmo tempo que incentivam o respeito e a inclusão.
- Atividades em dupla ou em grupo sobre temáticas relacionadas às culturas, etnias, biotipos, identidades de gênero e diferentes configurações sociais e pessoais.
Inteligência linguística
O tipo de inteligência linguística refere-se à capacidade de comunicação e interpretação tanto oral quanto escrita. Assim como a habilidade intrapessoal, a linguística é igualmente importante no desenvolvimento social.
Nesse caso, o papel do professor não é somente preparar os alunos para se comunicarem bem e claramente, com coerência, coesão, ortografia e pronúncia corretas.
É igualmente necessário fazê-los compreender as mais diversas formas de comunicação (informal, formal, etc.), como e quando usá-las, além de apresentá-los aos vários gêneros textuais.
Exemplos de atividades:
- Trabalhar com vários gêneros textuais, dependendo da faixa etária dos alunos.
- Contação de histórias, tanto literatura quanto relatos pessoais.
Inteligência lógico-matemática
Refere-se à capacidade de resolução de problemas, raciocínio lógico e cálculos matemáticos, porém, também está relacionado à capacidade de resolução de situações cotidianas no geral.
Entender situações e conseguir resolvê-las é uma forma de colocarmos em prática a inteligência lógico-matemática, sem precisar tratar de números e cálculos propriamente ditos.
É olhar para o problema, seja ele qual for, e elaborar soluções práticas para resolvê-lo.
Exemplos de atividades:
- Apresenta operações matemáticas com enfoque em situações problema ao invés de cálculos sem contexto.
- Criar situações hipotéticas cotidianas e instigar os alunos a encontrarem soluções para elas.
Inteligência naturalista
O tipo de inteligência naturalista, bem como o nome diz, é sobre nossos conhecimentos acerca da natureza, vegetais, plantas, animais e tudo o que os compõem.
Os indivíduos com esses conhecimentos aflorados, têm chances de se tornarem ótimos alunos nas disciplinas de ciências, biologia, e talvez até exercerem carreira de biólogos, zoólogos e afins.
Exemplo de atividades:
- Exploração da área externa da sala de aula, manipulação de folhas, pedras, observação de insetos e elementos naturais encontrados no próprio espaço escolar.
Inteligência existencialista
Semelhante à inteligência intrapessoal, a qual nossa identidade e autoconhecimento são colocados em questão, na inteligência existencialista esses pontos são tratados de maneira mais” filosófica”.
Portanto, se pondera sobre a nossa existência, nossos valores, motivações, propósitos de vida, objetivos e escolhas, por exemplo.
Exemplos de atividades:
- Atividades que envolvam o futuro, como profissões, o que a criança quer ser quando crescer, e também: quem são as pessoas que elas admiram? Por quê?
Inteligência espacial
A inteligência espacial é a competência para lidarmos com formas, linhas, cores, figuras e espaços de forma individual ou relacionados entre si.
A habilidade de compreender, interagir no espaço, e transformá-lo de acordo com determinadas necessidades.
Aptidões como criatividade, memória visual, leitura de mapas, gosto pela arte e facilidade com quebra-cabeças e labirintos são exemplos de externalização dessa inteligência.
Exemplos de atividades:
- corrida com obstáculos;
- montagem de figuras geométricas tridimensionais;
- criação e manipulação de mapas.
Inteligência corporal-cinestésica
A corporal-cinestésica é um tipo de inteligência que compreende o nosso corpo e seus movimentos. Por isso, se refere à coordenação motora e aos aspectos da consciência corporal, desde a postura até a facilidade com danças.
Exemplos de atividades:
- dançar conforme o ritmo da música;
- brincadeira de “vivo-morto”;
- atividades com movimentos de coordenação motora fina e grossa.
Inteligência musical
Por fim, a inteligência musical é como lidamos com os sons e como os utilizamos a nosso favor, seja para criar canções a fim de memorizar conteúdos ou quando escolhemos uma música para expressar nosso humor.
Além disso, é a capacidade de compreendermos sons e tons de voz, sabendo o que cada um quer dizer. Pessoas com esse tipo de facilidade são bons músicos e instrumentistas.
Exemplos de atividades:
- criação de instrumentos musicais com materiais reciclados;
- incentivar a memorização de conteúdos simples com músicas.
Este artigo abordou sobre os tipos de inteligência e como desenvolvê-los, mas para tornar o aprendizado dos seus alunos ainda mais efetivo, vale a leitura de dois artigos relacionados a isso:
- Como aprender melhor: 6 dicas para turbinar o conhecimento
- 7 dicas práticas para elaborar um bom plano de aula em 2023
