Ter boa noção de matemática será essencial para entrar no mercado de trabalho nos próximos anos. Saiba como preparar os alunos para as profissões do futuro.
Um estudo feito pela Dell Technologies, em parceria com o IFTF (Institute For The Future), apontou que 85% dos trabalhos existentes em 2030 serão novos, ou seja, ainda não foram nem mesmo criados. O mundo está em constante mudança, mas uma coisa é certa: a matemática e as profissões do futuro estão intimamente ligadas. Afinal, como os professores podem tratar do tema durante as aulas?
É preciso preparar os alunos para o mercado de trabalho. É claro que todas as disciplinas são importantes, mas a matemática tem um papel de destaque. Veja como trazer conceitos do trabalho futuro para a sala de aula.
Quais são as profissões do futuro?
Como dissemos, muitas profissões do futuro ainda não foram nem mesmo criadas, mas existem algumas que você já encontra em qualquer lista, como:
- Desenvolvedor de Softwares.
- Analista de Big Data.
- Cientista de dados.
- Especialista em Segurança da Informação.
- Gestor de desenvolvimento de negócios de Inteligência Artificial.
- Especialista em aprendizado de máquina.
- Arquiteto e Engenheiro 3D.
O que elas têm em comum? Todas estão relacionadas à tecnologia e robótica, portanto, também, à matemática. Nessas áreas, as oportunidades de emprego deverão ser maiores e com salários mais altos. Por outro lado, será exigido níveis avançados de habilidades em matemática.
Como preparar os alunos para esse mercado do futuro?
Para preparar os alunos para o mercado de trabalho do futuro, é preciso ajudá-los a desenvolver as habilidades que serão necessárias nessas profissões.
Quando falamos que as profissões do futuro envolvem matemática, não estamos falando apenas de saber fazer contas, mas sim de todas as habilidades desenvolvidas pela matemática como:
- Pensamento analítico e orientação para a inovação.
- Aprendizado ativo.
- Solução de problemas.
- Pensamento crítico e analítico.
- Criatividade e espírito de iniciativa.
- Capacidades tecnológicas, de monitoramento e controle.
- Design e programação tecnológica.
- Resiliência, resistência ao estresse, flexibilidade.
- Raciocínio avançado.
Habilidades de engenharia de software e programação estatística serão fundamentais no futuro. Além de conhecimentos estatísticos matemáticos (algoritmos, técnicas de aprendizagem automática), álgebra linear e cálculo multivariado.
Sendo assim, preparar os alunos para as profissões do futuro, significa trabalhar o desenvolvimento dessas habilidades em sala de aula. Veja algumas dicas.
1. Faça atividades que desenvolvam o raciocínio lógico
As aulas de matemática são excelentes para as crianças desenvolverem o raciocínio lógico, habilidade que será fundamental para as profissões do futuro. Por isso, é interessante trazer para eles atividades que os ajudem com o desenvolvimento do raciocínio lógico, rápido e avançado.
Existem muitos jogos de lógica, ferramentas didáticas e educativas que você pode usar para estimular suas habilidades. Aliás, quanto mais a criança pensar logicamente, mais fácil será para ela assimilar os conceitos matemáticos.
Para isso, faça jogos de classificação, problemas de matemática que envolvam números e situações do cotidiano.
2. Trabalhe a criatividade
A criatividade é outra habilidade que pode ser desenvolvida com as aulas de matemática. Muitas vezes, os problemas matemáticos têm apenas uma resposta correta, mas diversas maneiras de chegar até ela, e é assim que os professores podem trabalhar a criatividade dos alunos nas aulas de matemática.
Peça para eles encontrarem soluções criativas, que saiam do comum. Incentive a criatividade nas apresentações e busque por soluções diferentes para uma mesma situação.
3. Valorize o aprendizado ativo
Cada vez mais o ensino deve ser muito ativo e participativo. Não só porque esse é um método que incentiva o aprendizado, mas também porque o mercado de trabalho do futuro irá exigir trabalhadores proativos.
Então, utilize as metodologias ativas em sala de aula, aquelas que colocam o aluno no centro do aprendizado. Dessa forma, eles já criam desde a infância o hábito de serem os responsáveis pelo seu aprendizado. Boas opções de metodologias são o Método Xangai e a aprendizagem baseada em projetos.
4. Trabalhe com a tecnologia
É claro que não é possível ensinar sobre tecnologias avançadas em sala de aula. Aliás, muitas das tecnologias que serão usadas daqui a 10 ou 15 anos podem ainda nem mesmo existir.
Mas já é possível ensinar matemática por meio de conceitos tecnológicos. Uma dica é usar a tecnologia em sala de aula com softwares, aplicativos, sites e vídeos. Assim, além das aulas ficarem mais interessantes, os alunos irão gostar de aprender a usar novas tecnologias que ainda irão surgir.
As aulas de matemática são excelentes para trabalhar com os alunos as diferentes formas de resolver problemas.
Para isso, uma eficiente alternativa é usar a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas. Assim, o aluno se torna capaz de construir seu aprendizado por meio da resolução de problemas que o exponha a situações motivadoras.
Nessa abordagem, o professor define alguns problemas para os quais os alunos precisam encontrar as melhores soluções. Uma dica interessante é sempre optar por trabalhar com problemas reais, que envolvem o cotidiano dos alunos e nunca situações exageradas. Por exemplo, em vez de falar que João foi ao mercado e comprou 56 maçãs, diga que ele comprou um videogame por R$ 1.000. É uma situação mais real e que está de acordo com a realidade dos alunos.
Como vimos, a matemática é fundamental para o futuro das crianças. Então, veja dicas para tornar essas aulas mais atrativas.
