Confira algumas sugestões práticas para saber como tornar mais atrativas as aulas de matemática. Ainda, saiba a importância da matéria no dia a dia dos alunos.

Amada e odiada por muitos, as aulas de matemática são uma parte importante do currículo escolar, mas sua fama de vilã ainda causa temor em grande parte dos alunos. Por saber que esse conhecimento é fundamental, não apenas na escola, mas também no cotidiano, preparamos um artigo com algumas dicas sobre como deixar esse conteúdo mais interessante durante as aulas.

A importância das aulas de matemática

A matemática é como uma escada: cada degrau é essencial para completar a subida e, sem passar por todos, não tem como continuar a subir. Mas ainda assim, as perguntas mais frequentes nas aulas dessa matéria são sempre: “Por que preciso saber dessas coisas?” ou “Quando vou precisar disso na minha vida?”.

E se lhe garantirmos que, como professor, é possível mudar esse pensamento, você incluiria novas estratégias nas suas aulas?

Primeiramente, é preciso que os alunos entendam que essa disciplina é extremamente útil, e que parte de seu uso é mental e inconsciente. Quando você olha para um gráfico, um número, uma fórmula, um padrão, um algoritmo ou algo semelhante, por exemplo, está construindo conexões matemáticas feitas durante as muitas horas de aulas.

Afinal, por que estudar matemática?

 O físico Galileu Galilei disse que “o mundo está escrito em uma linguagem matemática, e os caracteres são triângulos, círculos e outras figuras geométricas, sem os quais é impossível compreender humanamente uma palavra deles”.

Ou seja, a matemática é a linguagem em que o mundo está inserido, e conhecê-la significa saber interpretá-la. Assim, também nos conhecemos melhor, já que fazemos parte dela.

Mas não é só isso. Outros bons motivos para a matemática fazer parte das habilidades do currículo escolar são:

  • Ajuda a treinar o cérebro: manter a mente se exercitando na solução de problemas e equações é saudável porque a mantém desperta e ágil.
  • Auxilia a treinar a memória e a estimular o raciocínio lógico.
  • Usamos em nosso dia a dia para calcular os ingredientes de uma receita ou o troco do supermercado.
  • Estimula a criatividade e a entender assuntos como o mercado financeiro.
  • É importante para o crescimento pessoal.

Como melhorar as aulas de matemática?

Separamos algumas dicas para você que deseja tornar as aulas de matemática mais atraentes para seus alunos:

Mostre a importância da aula, sem parecer maçante

Se você falar para um pré-adolescente de 12 anos que ele precisa aprender matemática para futuramente entender o mercado financeiro, as variações do dólar ou como fazer um financiamento, certamente não conseguirá prender a atenção dele.

Mas, você pode mostrar, por exemplo, como a matemática está inserida em um jogo de vídeo game, nas redes sociais ou em um campo de futebol. Preocupe-se sempre em falar de assuntos que seus alunos gostem, de acordo com as idades e os interesses deles.

Use a tecnologia a seu favor

Matemática e tecnologia são como mãe e filhos, isto é, inseparáveis. Afinal, a tecnologia que conhecemos tem muita matemática por trás. Então, por que não usar todos os recursos tecnológicos para ensinar matemática e conquistar a atenção dos alunos?

Use softwares, aplicativos, sites e vídeos para ensinar a matéria. Assim, certamente as aulas ficarão mais interessantes e os alunos irão gostar. Para ajudar, veja aqui como usar a linguagem da internet para preparar aulas.

Traga problemas para a vida real

Você já foi ao supermercado e comprou 157 maçãs de uma vez? É muito difícil isso acontecer, não é? Então, por que citar esse tipo de exemplo para os alunos?

Ao explicar a matemática, use como exemplos situações que são possíveis de ocorrer ou de vivenciar. Melhor ainda se você conseguir relacionar o exemplo dado à realidade de crianças e adolescentes. Além disso, ajude seus alunos a aplicarem as teorias explicadas em sala de aula no cotidiano de cada um. É papel do professor mostrar ao aluno como essas teorias podem ser praticadas.

A matemática deve ser entendida, nunca memorizada

Alguns professores ainda lidam com a matemática como algo a ser memorizado. É claro que músicas e macetes para gravar algumas fórmulas, por exemplo, ajudam. Mas elas não auxiliam o aluno a realmente entender o assunto.

Se inspire em outros países

Buscar inspiração em métodos usados em outros países é uma ótima maneira de variar as suas aulas e, ainda, descobrir novas formas de ensinar e aprender que podem ser mais simples.

De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), em 2018, os países asiáticos e europeus, além do Canadá, foram considerados os melhores no ensino da matemática. Enquanto isso, o Brasil ficou apenas na posição 72/74 entre os 78 participantes.

Os primeiros dez colocados na área de matemática são:

  1. Pequim, Xangai, Jiangsu e Guangdong (China);
  2. Singapura;
  3. Macau (China);
  4. Hong Kong (China);
  5. Taipei chinesa;
  6. Japão;
  7. Coreia;
  8. Estônia;
  9. Holanda;
  10. Polônia.

Veja algumas diferenças entre esses países e o Brasil:

  • No Japão, apenas 2% do tempo em sala de aula é usado com orientações gerais, recados administrativos e controle de alunos em sala. No Brasil, o índice é de 20%.
  • Na China, as aulas costumam ser curtas, de até 35 minutos, e os professores ensinam um único conceito por vez. Veja aqui sobre o método Xangai.
  • No Canadá, há um comprometimento em oferecer igualdade de oportunidades nas escolas.
  • Em Singapura, há a chamada gamificação da matemática. Os professores ensinam com jogos e objetos reais.

Agora que você já tem ideias de como melhorar as aulas de matemática, aproveite e confira também as melhores brincadeiras para ensinar matemática.

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