Tradições brasileiras: Bumba Meu Boi

Você sabia que no dia 30 de junho é comemorado o Dia Nacional do Bumba Meu Boi? A lenda, também chamada de Boi-bumbá, é uma festa tradicional brasileira bastante celebrada nas Regiões Norte e Nordeste. Essa festividade é tão importante e significativa para o País que, em 2012, foi reconhecida pelo Instituto do Patrimônio Histórico […]

Seis atividades super divertidas para a educação infantil

Crianças são, em sua essência, curiosas e adoram explorar objetos e suas possibilidades. Portanto, criar e inventar histórias, personagens e peças com papéis, cola e materiais reciclados é uma ótima opção para incluir na rotina da educação infantil. Atividades do tipo “faça você mesmo”, colocam as crianças para brincar com a mão na massa, são […]

Psicomotricidade relacional na educação

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Nessa semana o pessoal do Transformando.com.vc me perguntou se eu teria um artigo sobre motricidade, atividades e possibilidades para desenvolver as habilidades motoras dos educandos. No mesmo instante, me empolguei com o tema, pois sempre acreditei muito que a educação nas escolas deveria ser sempre em movimento constante. Isso já daria um belo artigo. Me […]

Educação Física na Educação Infantil: corpo e mente saudáveis

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O processo de Educação Infantil marca o início da vida escolar de uma criança. É um momento no qual a imaginação e fantasia são ferramentas fundamentais para o processo de aprendizagem e ensino. Isso se aplica para todas as áreas, mas – principalmente – à Educação Física, que consiste em uma disciplina focada em trabalhar […]

6 dicas de atividades para desenvolver a coordenação motora grossa

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Você já ouviu falar em coordenação motora grossa e da importância que ela exerce para o desenvolvimento e aprendizagem dos educandos entre 3 e 5 anos de idade? Essa é uma fase crucial entre as crianças no que se refere à prática de atividades que contribuem para o estímulo de suas inteligências espacial e motora […]

Educação infantil: observação é essencial

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A observação das crianças é uma forma de compreender os comportamentos e necessidades que apresentam para sua aprendizagem e, portanto, torna-se uma grande aliada no processo de educação infantil.