Ensino híbrido: a adoção da tecnologia no ambiente escolar

Reflexões do ensino híbrido no processo de ensino e aprendizagem Com a pandemia, vivenciamos uma ruptura no modelo tradicional de ensinar e aprender. De repente, os encontros entre professores e alunos saíram de dentro das salas de aula e passaram a acontecer remotamente pela internet, televisão e até rádio. Agora, com a retomada das aulas, […]
5 competências do aluno do século XXI

O aluno no século XXI faz parte da geração Z e Alpha. E por estar em grupos movidos pela tecnologia e que naturalmente já são mais independentes, o comportamento dessas crianças também está mudando. São pessoas mais críticas, questionadoras, que buscam ser protagonistas das suas histórias e não se contentam com o sistema educacional tradicional. […]
Quais as competências do professor no século XXI?

Ensinar é uma tarefa que precisa de esforço e dedicação de todas as partes. Em uma sociedade que gera novos conhecimentos constantemente, professores abertos a serem também aprendizes são o diferencial. Formar pessoas neste século, envolve um ensino de dentro e fora da sala de aula, que integre conteúdos já tradicionais e habilidades de uma […]
Como levar o debate racial para a sala de aula?

O que você tem compartilhado com seus alunos? Nas histórias que são contadas em aula, quem são os personagens principais? De quais autores são os livros que ensina? Que compositores escreveram as músicas que tem passado? O debate racial na educação começa a partir do momento em que planejamos o conteúdo que levamos para a […]
Atividades e frases de incentivadores de pedagogias ativas que todo educador precisa conhecer

A educação é essencial e direito de todo ser humano. Mas será que a formação que os modelos tradicionais de ensino oferecem são suficientes para o desenvolvimento pleno das crianças? As metodologias ou pedagogias ativas são formas de ensino que colocam o aluno como parte principal da aprendizagem. O próprio educando se torna responsável pelo […]
Comunicação não-violenta: por que (e como) aplicar a CNV nas escolas?

As crianças, principalmente as menores, são bastante autênticas: demonstram tudo o que sentem e têm poucos filtros para saber o que dizer ou não. Isso é uma das coisas que torna o trabalho com crianças fascinante, mas também pode torná-lo complicado. Afinal, como resolver conflitos entre dois alunos ou como agir quando um estudante desrespeita […]
Ensino híbrido: para essa escola que voltaremos pós-pandemia?

Há alguns profissionais que neste momento estão com receio de falar sobre a volta às aulas. Mas além de debater questões de saúde e higiene, precisamos refletir sobre um futuro ensino híbrido e para qual escola de fato nós voltaremos pós-pandemia. Pense com a gente: crianças estão há 7 meses estudando por meio de uma […]
Analfabetismo funcional: como driblar essa dificuldade no processo de aprendizagem infantil

A alfabetização é um processo de descoberta. Nessa fase, educandos passam a entender a relação entre o som e as letras, aprendem a juntar sílabas e formar palavras. Mas também é nesse momento que alguns alunos começam a perceber dificuldade para interpretação dos textos, apesar de reconhecerem letras e números. Caso isso não seja trabalhado, […]
Leitura e escrita nos meios digitais: entenda os benefícios para as crianças

Se antes as pessoas precisavam se locomover até uma biblioteca para emprestar livros, hoje conseguem vários exemplares com um simples clique, graças a internet. Da mesma forma acontece com a escrita: se antigamente escrevíamos apenas no papel, hoje, os meios digitais oferecem mais possibilidades que tornam o processo mais fácil e prático. A educação tem […]
Empatia para crianças: mais que uma experiência letiva, é uma experiência cidadã

Para falar sobre empatia para crianças, gostaríamos de começar falando sobre a importância do papel de uma profissão que você conhece bem: a do professor. Educadores e educadoras são pessoas responsáveis por articular e programar estratégias a fim de estimular a aprendizagem de nossas crianças. Por trabalhar com pessoas que têm pensamentos e sentimentos, o […]