Entenda como o STEAM na escola pode ajudar os alunos a se envolverem com o conteúdo das aulas e ter mais interesse pelo aprendizado.
Leonardo da Vinci e Michelangelo não foram apenas pintores e escultores, mas também inventores, engenheiros e cientistas porque, para eles, não havia fronteiras entre a ciência e as artes. E é exatamente por isso que o STEAM na escola é tão importante.
A propósito, você sabe o que significa STEAM? O termo não é novo, mas vem recebendo muita atenção nos últimos anos, visto que educadores vêm buscando maneiras mais eficazes e significativas de conectar e envolver os alunos durante as aulas. Leia o artigo abaixo para entender como funciona o método e seus benefícios. Vamos lá?
O que é STEAM na escola?
De forma simples, STEM significa Science, Technology, Engineering and Maths (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Já STEAM é a sigla para o termo Science, Technology, Engineering, Arts and Maths. Ou seja, temos a adição da disciplina de artes ao método de ensino.
Porém, a educação STEAM é mais que apenas juntar títulos de disciplinas. É uma filosofia de educação que abrange o ensino de habilidades e disciplinas de uma forma que se assemelha à realidade. A sigla deve incluir todas as séries escolares, desde o jardim de infância até o ensino superior.
O sistema de ensino STEAM na escola quer manter duas perspectivas juntas:
- A investigação das ciências envolvendo a formulação de uma questão que pode ser respondida por meio da pesquisa.
- O projeto tecnológico, ou de engenharia, envolve a formulação de um problema que pode ser resolvido com construção ou manipulação, e avaliação após a implementação do projeto.
Aliás, um dos objetivos do STEAM é aumentar a cultura dos alunos nessas áreas, consideradas fundamentais para o século XXI.
Por que adicionar o A no STEM?
A disciplina de artes foi adicionada ao STEM para criar o STEAM, e incorporar o pensamento criativo e das artes aplicadas em situações reais. Vale lembrar que o conceito de arte não é apenas trabalhar em um estúdio, encenar uma peça ou cantar uma música. Na verdade, é descobrir e criar maneiras engenhosas de resolver problemas, integrando princípios ou apresentando informações.
Veja aqui 10 motivos para ter aulas de artes na escola.
Como funciona o método STEAM
O principal componente do STEAM na escola é a integração. Ao invés de ensinar cada disciplina de forma independente, os alunos têm aulas completas, baseadas em projetos e pesquisas, com foco na aprendizagem interdisciplinar. Ou seja, esse método está alinhado à forma com que resolvemos nossos problemas no dia a dia.
Os benefícios da educação que integra matérias
Com o STEAM na escola, os alunos aprendem as habilidades à medida que são usadas no seu cotidiano, dentro e fora da escola, e todas elas são aplicadas de forma conjunta. Assim, não existe o estudo de uma disciplina isolada e sem aplicação ao que o aluno vivencia em seu dia a dia.
Imagine um arquiteto que precisa usar ciência, matemática, engenharia e tecnologia para fazer seu trabalho. Sem contar outros conhecimentos necessários como lógica, criatividade e pensamento crítico. Os assuntos não funcionam sozinhos, mas sim quando estão interligados de uma forma prática e contínua, permitindo ao profissional criar projetos complexos.
A verdade é que esse método não é novidade, mas engloba formas de compreender e aplicar uma forma integrada de aprendizagem que se assemelha à realidade. Em vez de ensinar matemática separadamente de ciências, as duas disciplinas podem ser ensinadas juntas, de uma maneira que mostra como o conhecimento desses dois campos se complementa. Aliás, o STEAM abrange quatro áreas chave na educação: criatividade, colaboração, pensamento crítico e comunicação.
Como essa metodologia pode ter um impacto positivo no aprendizado?
A metodologia STEAM na escola impacta positivamente no aprendizado por um motivo muito simples: ela reflete a realidade. Nós vivemos em um mundo interdisciplinar, onde tudo está interligado, por isso as crianças precisam entender que os assuntos se encaixam e funcionam juntos.
E é justamente essa perspectiva que o STEAM dá aos alunos. Eles conseguem compreender melhor como usar os conhecimentos em sua vida, já que não será um aprendizado isolado.
Com o STEAM na escola, os alunos são estimulados a desenvolverem diversas habilidades. Eles não precisam apenas memorizar fatos aleatórios, mas aprender de forma intuitiva a prática. Em entrevista ao jornal britânico The Guardian, Nick Corston, co-fundador do projeto STEAM no Reino Unido, afirmou que sua missão é “encorajar as crianças a pensar, brincar e aprender usando a imaginação”.
“Eu queria proporcionar uma mudança duradoura para minha família e dar aos meus filhos uma noção de onde a imaginação pode nos levar. Também percebi que, se tentássemos fazer algo como uma comunidade, poderíamos reunir habilidades e alcançar muito mais”, explicou Corston ao The Guardian.
O movimento STEAM tem o objetivo de estimular o pensamento crítico e aumentar o interesse das crianças por todos os elementos do método para que elas possam desenvolver um conjunto completo de habilidades intelectuais e de expressão. A ideia é aprender a aplicar conhecimentos, pesquisas e habilidades para resolver problemas.
“Não sabemos com que rapidez o mundo vai mudar. Por isso, engajar as crianças de forma criativa, deixá-las usar a imaginação e resolver problemas as ajudará a se desenvolver como indivíduos flexíveis, interessantes, colaborativos e com personalidade. Não queremos que cresçam com medo de tentar coisas novas ou de cometer erros. É assim que você aprende e tem ideias”, reiterou Corston.
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